Einführung in das Studium - Orte der Kunst

Das Modul “Einführung in das Studium” richtet sich an Studierende der Fächer Kunstgeschichte, Mittelalterarchäologie und Kunstgeschichte Ostasiens im 1. Semester (es handelt sich um ein Pflichtmodul). Anhand des Themas "Orte der Kunst" führt die Veranstaltung in das Studium der Kunstgeschichte ein: Eine erste Orientierung über die Gegenstandsbereiche und Fragestellungen des Fachs werden wir vor Ort, vor der Kunst, im Kino und anderswo vermitteln. Konkrete Beispiele sollen in Diskussionen, Referaten und gemeinsamer Textarbeit in die Grundlagen des kunsthistorischen Arbeitens einführen.

Das Modul wird in zwei Kursen angeboten, die nicht beide besucht werden müssen. Leistungsnachweis: Zwei Texte (eine Bildbeschreibung, eine Textzusammenfassung, je 2 Seiten), 1 Prüfung in der letzten Stunde zur Ikonographie an Beispielen aus dem Kunsthaus, obligatorischer Besuch des Tutoriums, aktive Mitarbeit.

INHALTE:

Orientierung und Organisation

• Struktur des Instituts - wie wird an diesem Institut Kunstgeschichte gelehrt

• Ansprechpartner am Institut

• Bedeutung und Ziel des Kunstgeschichtsstudium

• Einführung in das System der Bibliothek und Diathek am Institut

• Kenntnis weiterer Bibliotheken in Zürich

• Besuch eines Museums in Zürich

• Internetrecherche mit ALEPH

• Literaturrecherche mit Kubikat, KVK, BHA, etc.

• Einführung in das geisteswissenschaftliche Arbeiten (Seminararbeit, Zitierweise, Thesenpapier, Exzerpieren, Argumentaufbau...)

• Einführung in die Arbeit mit Bilddatenbanken (Marburg, Verbund von München, Florenz und Rom, Verbund der Diatheken von Basel, Bern und Zürich etc.)

• Gegenstand der Kunstgeschichte

• Fachvokabular in der Kunstgeschichte

• Bewusstsein für Kunst- und Bild- und Buchgattungen zur Verbesserung eines interdisziplinären Vergleichs

• Beschreibungsübungen

• Ausformung diskursiver Kompetenzen im Gespräch, beim Referat und für die bessere Gestaltung von Prüfungen und fachspezifischen Gesprächen im beruflichen Alltag

• Eigene Texte durch den souveränen Umgang mit Sprache, Anmerkungsapparat, Abbildungsverzeichnis und Bibliografie ansprechender und damit diskussionsfähig machen

• Textkritik anderer Texte, Textarten

• Geschichte, Methoden, Theorien der Kunstgeschichte

• System der Künste